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提高学校领导管理效能的心理浅析
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摘要
学校管理心理学是一门应用科学,是心理科学的一个分支。是研究学校管理过程中心理活动的特点和规律的学科,它为民主地、科学地管理学校提供心理学的依据,以利于提高学校领导的管理效能。
作者
应坚志
机构地区
杭州师范学院
出处
《教育发展研究》
1983年第2期39-45,55,共8页
Research in Educational Development
关键词
管理效能
学校领导
领导者
心理素质
学校干部
管理学
教育事业
个人威信
学校管理心理学
师生员工
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育发展研究
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