从青少年的思想特点看思想品德教育

八十年代的青少年有哪些特点?怎样针对他们的特点来进行教育?已成为广大教育工作者密切关注和努力探索的问题。为了研究这个问题,我们搜集整理了三年来有关思想品德教育的专题论文、、调查报告、经验材料,并同一些学校领导、优秀教师、模范班主任进行了座谈,从中分析归纳了当代青少年的一些思想特点,概括总结了思想品德教育的一些方法和措施,以求得学校思想政治教育的改进,培养一代有理想,有道德,有文化,守纪律的社会主义新人。