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教学系统设计和传统教学有什么不同? 被引量:1

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摘要 传统的教学设计课程设计按惯例,当人们发展一门新的课程时,总得首先确定课程的内容。如何决定课程应包括哪些内容,以前总是根据下列因素来考虑的:教师认为是重要的内容;教师觉得易于处理的内容;各有关论题的材料的可用性;
机构地区 杭州大学教育系
出处 《教育理论与实践》 1983年第2期45-49,共5页 Theory and Practice of Education
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