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心理卫生与教育 被引量:1

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摘要 一、心理的健康研究心理卫生就是要去探究心理的本质,寻找对心理产生有害作用的根源,防患于未然,在维护心理健全和谋求心理充分发展的同时,提高生活能力,丰富生活内容。那未,所谓心理的健康又是什么呢?三宅博士对此作了简要的归纳,即充分地发展人的智能、情感、行为和人格,并使它们相互协调。换句话说,就是使心理机能处于健全的活动状态,如:正确地辨别事理、出色的分析判断、正常的情绪、情感无剧然的波动、情感与环境的相互适应、高尚的情操、能合群和行为符合一般的规范等等。心理健康和身体健康同等重要。心理卫生的普及不仅能够保全人的心理机能。
作者 朱家雄 周林
出处 《全球教育展望》 1983年第3期31-35,40,共6页 Global Education
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