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教学过程最优化原理及其基本方法体系和实施程序 (巴班斯基教学论思想述评之二)
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摘要
教学过程最优化原理是巴班斯基教学论思想的重要组成部分。本文将从教学过程最优化的定义、标准以及"总体最优化"与"局部最优化"的关系等方面阐明教学过程最优化原理。同时,本文还将概括地介绍巴班斯基制定的由六个基本方法组成的教学过程最优化的基本方法体系和实施的一般程序。
作者
高文
出处
《全球教育展望》
1983年第2期24-35,共12页
Global Education
关键词
教学过程最优化
巴班斯基
最优化方法
最优化原理
方法体系
实施程序
教学形式
教师
学生
教学原则
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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