德意志民主共和国教育科学院对教育内容理论问题的研究

1.研究科学知识发展的趋势,研究由于科学技术的进步和社会的发展而使科学变为直接的生产力,以及研究科学对普通教育的影响。2.研究在普通教育学校所获得的普通教育的实际水平,以及研究提高教学教育过程的水平的可能性。3.研究有关浓缩教育内容和建立教育内容的合理结构的问题。4.关于社会主义学校普通教育内容问题的理论一学说的研究。