在150平方米的场地上进行跑、跳、投的教学

我们就如何在小场地上进行跑、跳、投的教学,使学生能增强体质,掌握一定的技术技能,提高体育教学的质量,进行了初步的探索,取得了一定的成效。对象从1982年2月～7月,我在校内150平方米(长19米宽8米)的室内场地上,以初二(6)班为对象,对跑、跳、投的教材进行了研究(表1)。