摘要
小学教育是整个教育的基础,也是建设社会主义物质文明和精神文明的基础。建国以来,在党和政府关怀下,我国小学教育有了很大的发展。1982年全国共有小学88万所,在校学生13,972万人,比1949年增长4.7倍;教职工611万人,增长6.2倍;学龄儿童入学率由1952年的49.2%提高到93%左右。城市小学教育已经普及,少数农村也已基本普及。但是,从全国来看,小学教育还未普及,还有不少问题: 一是各地学龄儿童的入学率很不平衡。1982年全国2,100多个县,
出处
《宏观经济研究》
1983年第27期35-37,共3页
Macroeconomics