摘要
图书分类是一门科学,也是图书分类工作的方法。随着时代的前进,科学技术、文学艺术的日益发展,文献大量增多,图书馆工作队伍中,越来越多的人觉得自己的图书分类水平不够高。所谓分类水平不够高,大约指两个方面:一方面是图书分类理论。比如,做分类工作的往往没有学过分类理论,开始分类常是拿书名和分类法里的类名对号入座。也有些人看了些分类方面的书,可又觉得不甚了然,抓不着重点,掌握不住精神。另一方面是图书分类实践。过去学分类课程偏重于理论和技法,实际训练很少。仅有专业理论知识还不够,还必须通过实践才能巩固和提高。初分类时,自己分的书,总觉得没有把握,没有个准主意。如何运用分类理论来指导实践,这不只是理论认识上的问题,
出处
《图书馆学研究》
1983年第1期68-70,共3页
Research on Library Science