浅谈一堂成功的历史课的基本条件

关于一堂中学历史课的标准问题,所涉及的方面是较多的,我认为最主要的是看:(1)教学目的是否订得准确、恰当;(2)教学内容是否科学,有无严密的逻辑系统;(3)课堂类型的选择和教学方法的运用是否恰当;(4)教师是否充分地利用了课堂的每一分钟;(5)是否全面地完成了预定的教学目的。一,准确、恰当的教学目的这是一节课成功或者失败的前提。中学各门课程的设置,是与总的教育方针以及总的教学任务分不开的。对我们中学历史课来说,就是要使学生掌握基本的历史知识;培养学生运用历史唯物主义的基本观点观察和分析问题的能力;并对学生进行思想政治教育。这三点是有机地联系在一起的。教师在备课的时候,要认真地、深入地钻研教学大纲和教科书,准确地抓住每节课的基本知识,提炼出它的中心思想,并结合学生的知识基础、思想实际。