期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论“同中求异”——评介《简明同义词典》
原文传递
导出
摘要
《简明同义词典》(张志毅编,以下略称《简》)编写上采用“同中求异”的辨析方法,以探索一组同义词的区别,这种编写方法是此书特色之一,本文拟就这一问题的几个方面展开讨论,以期就教于读者。§1 从语用学这一角度来看,同义词义项之间的同义关系,一般有下述三种:A 词 n 和词 N 同义,如“部分/局部”一组,只限与“全部”“整体”相对(见《简》24页)如图示:
作者
卢润祥
出处
《语文研究》
1983年第2期68-69,38,共3页
Linguistic Research
关键词
同中求异
同义词典
义项
同义词词典
多义词
简明
辨析方法
语用学
编写方法
同义关系
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王迎春.
《简明同义词典》探析——兼论现代汉语同义词辨析的方法与策略[J]
.玉溪师范学院学报,2005,21(10):67-71.
被引量:2
2
任民.
同中求“异”[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2003(11):26-27.
3
曹雪凌.
同中求异[J]
.中学课程辅导(初一版),2002(10):48-48.
4
周春霞.
从多义词看《尔雅》的同义词典性质[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(5):94-96.
被引量:1
5
梅立崇.
再谈词性不同的词能否构成同义词[J]
.世界汉语教学,1991,5(4):234-236.
被引量:3
6
蔡仲凯.
“深”义组同义词释义模糊研究[J]
.枣庄学院学报,2014,31(1):28-30.
7
费致德.
浅谈英语同义词和同义词词典(续)[J]
.解放军外国语学院学报,1981,4(1):22-30.
8
郭育英.
教学词典的特点和类型[J]
.辞书研究,1981(1):180-183.
9
郭志良.
对外汉语教学中词义辨析的几个问题[J]
.世界汉语教学,1988,2(1):19-24.
被引量:34
10
辞书之窗[J]
.辞书研究,1981(3).
语文研究
1983年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部