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试论音韵学在中学语文教学中的作用 被引量:2

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摘要 我国传统的音韵学,用汉字作标音符号,历代学者术语名称不一,也有少数人妄立臆说,给音韵学添上神秘色彩,造成“绝学”的错觉。其实,音韵学是一门实用性很强的科学,在中学语文教学中适当运用音韵学知识,对学习普通话、识字、释词、理解作品的思想性和艺术性都很有好处。
作者 王正明
出处 《语文研究》 1983年第1期46-50,共5页 Linguistic Research
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