期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
狙公赋芧和语法分析——1982年语法讨论会上的发言
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从前科举时代考八股文,出题目有一种叫做截搭题。比如从“学而时习之,不亦悦乎?”这两句书里取出“习之不亦”四个字做题目,就叫做截搭题。我今天这个题目就有点截搭题的味道。
作者
吕叔湘
出处
《汉语学习》
1982年第4期1-3,共3页
Chinese Language Learning
关键词
主席团
语法分析
讨论会
句子
主语
语法结构
语义结构
时代考
语法学家
加或减
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
13
1
徐烈炯.
汉语是话语概念结构化语言吗?[J]
.中国语文,2002(5):400-410.
被引量:69
2
周国光.
句法变换和语义兼容[J]
.汉语学习,1999(1):10-12.
被引量:9
3
储泽祥,刘精盛,龙国富,田辉,叶桂郴,郑贤章.
汉语存在句的历时性考察[J]
.古汉语研究,1997(4):13-20.
被引量:66
4
陈国亭.
实义切分与汉语词序[J]
.当代修辞学,1984(1):56-58.
被引量:2
5
朱德熙.
“在黑板上写字”及相关句式[J]
.语言教学与研究,1981(1):4-18.
被引量:144
6
李临定.
我国三十年来的语法研究[J]
.语言教学与研究,1980(4):180-186.
被引量:2
7
陆俭明.
构式与意象图式[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2009,46(3):103-107.
被引量:171
8
邓仁华.
汉语存在句的系统功能语法研究[J]
.现代外语,2015,38(1):37-47.
被引量:13
9
陈昌来,雍茜.
构式语法的论元熔合观--以“在+L+VP着”构式为例[J]
.汉语学报,2015(4):32-39.
被引量:4
10
陆俭明.
对构式理论的三点思考[J]
.外国语,2016,39(2):2-10.
被引量:61
引证文献
1
1
杨炳钧.
“台上坐着主席团”的概念语法隐喻阐释[J]
.中国外语,2019,16(1):48-54.
被引量:7
二级引证文献
7
1
王睿.
认知-功能视域下英语群体量词的汉译研究[J]
.上海翻译,2020(2):34-38.
被引量:2
2
徐宏颖,彭宣维.
为何有“Y处坐着X”/“Y死了X”一类语序?——凸显消息意义的相关句式系统溯因[J]
.外国语,2020,43(6):52-63.
被引量:1
3
曲英梅,彭爽.
基于文献计量法的国内语法隐喻研究分析[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2020,53(6):154-160.
被引量:7
4
曾国才.
对话语言学:核心思想及其启示[J]
.当代外语研究,2021(3):53-60.
被引量:2
5
赵一梦.
英文汽车广告语中人际语法隐喻的功能研究[J]
.海外英语,2022(2):88-90.
6
林正军,张慧.
概念语法隐喻的体认基础[J]
.中国外语,2022,19(1):45-52.
被引量:7
7
吴连春.
概念语法隐喻语义波的振动模式研究[J]
.外国语文,2024,40(2):38-52.
1
曹小云,甘小明.
“砍”字出现时代考[J]
.贺州学院学报,2013,29(2):64-67.
被引量:4
2
宗守云.
论介宾短语不能作主语[J]
.高校教育管理,1995(2):59-63.
被引量:1
3
席彩云.
蒙古族编辑出版业产生的时代考[J]
.中国蒙古学(蒙文),2007,35(4):125-135.
4
张静.
谈谈“现代汉语”的理论联系实际问题[J]
.汉语学习,1983(2):2-6.
5
麻昌贵.
“台上坐着主席团”的语义特征分析献疑[J]
.铜仁学院学报,2007,1(1):50-53.
6
李金柱.
学而时“习”之[J]
.学语文,2000(3):47-47.
7
许嘉璐.
《论语》“学而时习之”章解读(一)[J]
.文史知识,2009(7):98-107.
被引量:5
8
李瑜.
学而时习之在外语学习中的应用[J]
.21世纪(理论实践探索),2009(8):185-185.
9
张帆.
略论庞德英译《论语》中的误译[J]
.湖北第二师范学院学报,2014,31(7):117-119.
10
王树清.
古代经典著作英译的关键及文化因素——从“学而时习之”的不同英译法谈起[J]
.长城,2009(6):146-147.
汉语学习
1982年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部