再论教育的属性问题

在去年我写的《试论教育的诸属性》一文中,曾提出教育既是上层建筑又是生产力的重要因素这样的观点。今年春季在我接触到的一些同志中曾提出两点不同的看法。我感到有再加申述的必要。有一个同志强调说:规定一个事物的性质的只能是一种主要矛盾的主要矛盾方面。既然承认教育是上层建筑,就不能同时又承认它是生产力的因素。还附带说,上层建筑不仅阶级社会有,没有阶级的社会也有,因此不能把上层建筑局限在阶级性这一个方面。