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体操教学中的讲解、口令、提示与评价 被引量:1

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摘要 在体操教学过程中,我们采用多种形式的教学方法,其中运用语言来进行的讲解、口令、提示与评价,是经常采用的大多具有指导性的教法。这些教法是使学生理解动作、强化动作的正确部份、纠正错误,以建立正确的动作概念,从而掌握动作所必不可缺的重要教法。因而对其要求及运用的技巧,对提高教学质量具有重要的意义。
出处 《沈阳体育学院学报》 1982年第1期61-65,共5页 Journal of Shenyang Sport University
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