培养大学生能力 促进教学改革

加强对大学生的能力培养问题已经提出好几年了,上海的许多大学也做了不少工作,创造了一些经验。但今天,仍有强调的必要,因为在教学中,注入式、抱着走的现象甚为普遍。老师不放手培养学生的能力,学生遇到问题,首先不是自己动脑筋去钻研,解决问题,而是事事请教老师,老师即忙于应付,影响自己的进修提高。这样,教师业务水平提不高,对学生更不敢放手,深怕学生提出大量的问题而自己难以回答,还不如把他们限制在自己熟悉的教学内容范围之内。这就形成一种恶性循环。现在要使之变成良性循环,即教师要提高业务水平,在讲授理论知识的同时,要发展学生的智力,培养学生的能力,让学生在课内外学会自己去猎取知识,善于提出问题,与教师讨论问题,充分调动学生的积极性、主动性、