谈谈我在基础阶段教学中的几点体会

我教过几年一、二年级的精读课,近两年又有机会教二年级的泛读课,基本上没有脱离过基础阶段的教学工作。在教学实践中,慢慢地形成了一些看法,现在写成下面这篇小文。