学前儿童的体操训练

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摘要我们于80年3月至81年4月,对重庆五所幼儿园106名4～6岁的儿童进行了体操训练观察。作法是对其中53名儿童每周安排2～3次有计划的训练,将另外53名作为对照组,两组定期进行形态、机能和身体素质测试,并对测试数据和儿童形态、生理、心理特点进行了综合比较,得出一些初步结论。现将方法和结论简介如下:

作者张仲全

机构地区重庆市体校

出处《成都体育学院学报》 1982年第2期55-57,共3页 Journal of Chengdu Sport University

关键词体操训练心理特点身体素质测试测试数据体操意识运动能力早期训练学前儿童柔韧训练生理

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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成都体育学院学报

1982年第2期

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