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谈结果补语的意义
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摘要
在基础汉语教材中,把直接用在动词或形容词后,主要表示动作或变化结果的补语,称作结果补语。结果补语由形容词和动词充任。如:听懂、看清楚、学会、摔倒等。有些动词和形容词直接用在动词或形容词后并不表示动作或变化的结果。
作者
吕文华
出处
《语言教学与研究》
1982年第3期44-51,共8页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
结果补语
动词
形容词
动补结构
动作
带宾语
表示
词义
主语
对外汉语教学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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