词组的结构与语法教学被引量：1

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摘要汉语的词组有的语法书称做短语或句法结构。在对外汉语教学中,突出词组结构的教学,是一个值得重视的问题。汉语的词没有形态变化,靠着词序的更换、虚词运用的千变万化,表达出种种不同的语义。“好天气”不同于“天气好”,“

作者杨石泉宋希仲

出处《语言教学与研究》 1982年第3期63-69,共7页 Language Teaching and Linguistic Studies

关键词词组结构语法教学汉语语法对外汉语教学语义修饰语宾语句法结构虚词短语

同被引文献7

1孙良明.汉语句法分析问题——兼述句结构成分分析法[J].语言教学与研究,1983(3):13-29. 被引量：8
2王振昆,曹静.词义的义素分析[J].语言教学与研究,1983(3):80-90. 被引量：4
3史存直.从汉语语序看分布理论[J].语言教学与研究,1982(1):4-21. 被引量：2
4周生亚.谈谈汉语多重修饰语的词序问题[J].语言教学与研究,1982(1):38-46. 被引量：2
5Jacobsen,Bent: Transformational Generative Grammar,Znd ed. Amsterdam . 1978
6Lancaster,F. W.Information Retrieval System: Characteristics, Testing and Evaluatin, Znd ed. New York . 1979
7Hartmann,R.R.K. and stork,F.C.Dictionary of Language and Lingulstics. London Journal . 1972

语言教学与研究

1982年第3期

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