基础汉语教学和“数”——关于听力训练

俗话说,作任何事情都要作到心中有“数”。要想搞好对外国学生的基础汉语教学,不断提高教学质量,也同样离不开“数”。在教学过程中建立“数”的概念是教学实践向我们提出的一个重要问题。这里所说的“数”,首先是指导思想上的问题。