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教育与创造 被引量:3

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摘要 在中国的旧有的教育中,“述而不作”是一条基本的原则,重已有知识的传授,轻创造能力的养成。今天大学的教学方式和教授内容虽已完全不同于旧有的了,但传统的影响在中国的大学里依然存在,甚至相当强地存在着。
出处 《自然辩证法通讯》 1982年第5期4-6,共3页 Journal of Dialectics of Nature
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