英语专业基础阶段精读课教材编写中的几个问题

这篇文章是本院曾肯干付教授今年七、八月间在大连全国基础英语教材讨论会上的发言,我们认为其中提到的一些原则和问题是几年来编材实践经验的总结,对当前编写外语基础阶段教材有一定的参考价值。