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从儿童启蒙到人才崛起

From the Initiation of Children to the Rise of Talents
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摘要 人才是时代的明珠。四化需要人才,党和人民渴望人才。人才,人才!如何造成一个群星灿烂、各行各业人才崛起的局面,真是一个令人焦虑和深思的问题啊!教育战线是人才的苗圃,学校的中心任务是造就人才。把教育作为培养人才的工程来研究,是教育科学一项十分重要而迫切的任务,是大有可为的。学校造就人才,应当德、智、体三育并重。德育,不仅指政治思想,还包括钻研精神、胆略、意志、情操等诸方面的品质。智育,不仅指知识,还包括才能和见识。云从龙,风从虎,教育工作也应当适应造就人才的需要,从儿童启蒙到人才崛起,对其中的规律作一番认真的探讨。从儿童成长为人才,在学校的学习过程中要经历三大飞跃。
作者 敢峰
机构地区 教育部
出处 《科学学与科学技术管理》 1981年第2期11-12,共2页 Science of Science and Management of S.& T.
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