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上海市教育学研究会开展专题学术讨论

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摘要 上海市教育学研究会于八○年十二月下旬,按原计划进行了第二次专题学术讨论活动。议题是:在教学过程中,掌握知识、发展智力、培养能力三者的关系。在讨论会上,特级教师袁瑢、顧家漳同志从教改实验的角度,以大量生动、具体的事例说明:教学中加强基础知识与发展智力。
作者 谢淑贞
出处 《中国教育学刊》 1981年第1期31-,22,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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