读《古乐与文化史》有感

原文传递

导出

摘要从《人民音乐》今年第六期上读到《古乐与文化史》,给我的启发很大,是我很好的学习材料。只是最后一段说:《乐记》中的“大乐与天地同和,大礼与天地同节”这种思想,在秦汉以后便不易见到,我想提供几段接触到的文字,作为补充:

作者联抗

出处《人民音乐》 1981年第12期33-33,共1页 People’s Music

关键词文化史古乐学习材料大乐乐记音乐秦汉思想文字启发

1季冰,习麟.精华和糟粕不能混淆——和徐昌霖同志商榷[J].电影艺术,1963(5):69-72.
2李翼.陈凯歌与“韩寒”[J].艺术评论,2006(2):57-58.
3苏玲芬.中国古诗词艺术歌曲的美学特征初探[J].戏剧之家,2016(16):70-71. 被引量：1
4李丽娅.谈幼儿美术教学中的几点策略[J].幼儿教学研究,2009(12):52-53.
5王秀明.民歌的浮与沉[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2002(3):22-26. 被引量：2
6糜杨凡.“印宗秦汉”浅议[J].湖南工业职业技术学院学报,2013,13(3):67-68.
7刘轶男.浅谈如何培养学生的音乐审美趣味[J].邢台职业技术学院学报,2008,25(3):104-104.
8严欣,云彬.坚持下去[J].课堂内外（高中版）（A版）,2007(7):128-128.
9陈月茹.大教学设计观[J].宁夏教育,2008(9):80-80.
10鲜于越歌.意大利声乐教材使用状况对我国声乐教材建设的启示——以阿·布佐拉国立音乐学院为例[J].交响（西安音乐学院学报）,2014,33(1):136-142. 被引量：3

人民音乐

1981年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...