参加幼儿语言教学大纲研究的几点做法和体会

幼儿教育是一门科学,需要很好地进行研究。幼儿教育学在我们国家还处在幼年时期,爱护它,培育它,使它不断地发展壮大,承担为四个现代化服务的光荣任务,这是我们每个幼教工作者义不容辞的责任。那么怎样搞好我国的幼儿教育科学研究呢?这个问题我们都很想知道。