必须按语文学科的性质进行语文教学

语文是学生学习和以后从事工作的基本工具,而我们的语文教学却严重地存在着少慢差费的现象,中小学生花费了那么多宝贵的时间去学习语文而收效甚微,这不能不说是个大问题。这个问题不解决,势必要影响整个教学质量的提高,影响早出人才、多出人才,与四个现代化的要求发生尖锐的矛盾。因此,这个问题的讨论,不仅应该引起各级教育行政部门、语文专门家和广大语文教师的充分重视,而且应该得到社会上各方面的关注和支持。下面,谈谈我们对这个问题的一些不成熟的想法。