摘要
暑期,将有一大批师范院校毕业生走上教育岗位,从事教学工作,这是教育战线上的一件大喜事。趁此机会,与新教师谈谈初上讲台的有关问题,不是没有意义的。新教师初上讲台,如同新演员首次登台演出,新战士初上战场打仗一样,难免有些紧张心理。有点紧张,是可以理解的,但我们却希望紧张的程度越低越好。如果过于紧张,就不能很好发挥教师的业务特长。
出处
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1978年第2期71-72,共2页
Journal of Jiangsu Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition