课程改革的新动向

教学时间减少百分之十,重视基础和连续性自一九七三年十一月接受文部大臣咨询以来,致力于中小学教学计划改善工作的审议会于十月六日召开全会,把到目前为止的研究及其结论作为“最后汇总”而公布了。“汇总”在开始部分着重提出反省现行的“死记硬背教育”,要代之以“建立有余裕的学校”。为此,①教学时数削减百分之十。