摘要
引言量子力学已成为近代物理学的基础,但数十年来对它的意义(物理意义,哲学意义)仍争论不休,没有定论。由于它的物理概念及数学表达形式相距经典物理学太远,使初学者难以捉摸,以致“拒人于千里之外”,(法,F·费尔语),在教学中,教师往往把它讲得近于玄学。接触常了也就习以为然,对它的意义不求深解。量子力学令人费解之处。
出处
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1976年第3期84-95,共12页
Journal of Jiangsu Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition