期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
联系中学实际提高心理学教学質量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育学科是高等师范学校課程的一个組成部分。心理学是教育学科之一,它在整个課程中占着相当重要的地位,它应該为培养出色的中学师资而发揮极大的作用。 过去,心理学这門公共課,是作为一門普通心理学来教的,它的內容,主要是心理学的一般知識,很少、甚至沒有联系到中学教学和教育工作,表現在概念和生理基础讲得較多,关于怎样根据心理学理論知識培养中学生的认識能力。
作者
吳增芥
机构地区
江苏师范学院
出处
《心理学报》
1959年第5期342-346,共5页
Acta Psychologica Sinica
关键词
心理学教学
联系中学
普通心理学
教育学科
高等师范学校
中学教学
生理基础
中学师资
教育工作
中学生
分类号
B [哲学宗教]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李勇超.
用心理学理论滋养教学[J]
.中国教育技术装备,2009(28):11-11.
2
张玉庭.
作文教学必须鼓励创新[J]
.应用写作,2002(11):47-48.
3
李士萍,高爱华.
师范院校对独生大学生健康人格的培养[J]
.中国市场,2008(14):136-137.
4
任永泽.
批判:中国教育学科发展的重要支点[J]
.国家教育行政学院学报,2008(2):57-61.
被引量:1
5
卢家楣.
对中学教学中教师运用情感因素的现状调查[J]
.心理发展与教育,2001,17(2):55-58.
被引量:51
6
沈小强.
论教育哲学研究的对象[J]
.西部教育发展研究,2006,1(1):17-19.
7
澍君.
重在建设 贵在拓展──新编《马克思主义哲学原理》述评[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1995(2):93-94.
8
刘海涛,张月梅.
中美生命教育传统之比较[J]
.边疆经济与文化,2014(10):61-62.
9
孙建勇.
与“神”相守七十年[J]
.幸福(上),2015,0(11):30-30.
10
西安地区心理学、哲学、生理学工作者集会討論阶級斗爭实践中的心理学理論问题[J]
.心理学报,1959,3(2):129-129.
心理学报
1959年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部