小学生解答复合应用题的思惟活动

МЫСЛИТЕЛЬНЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ РЕШЕНИИ СОСТАВНЫХ ЗАДАЧ

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摘要問題学生正确地解答一道复合应用題需完成一系列的思維活动。查明这些活动是什么,它們是怎样連續进行的,对于算术教学实践无疑很有意义。这个問題的解决会給应用題教学方法的制訂提供一个重要依据。有人曾用实驗証明,解答应用題的过程象解答其他思維課題的过程一样,也是分析和綜合的过程。但是,她們并沒有完全解决这个問題,尚有待进一步的研究。 ~~

作者朱曼殊白振汉

出处《心理学报》 1964年第4期361-368,共8页 Acta Psychologica Sinica

关键词应用题小学生教学实践教学方法算术优等生算式解题能力操作方式遇到困难

分类号 B [哲学宗教]

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心理学报

1964年第4期

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