摘要
跳高成绩的提高,除应有很好的身体素质和意志品质外,还需要掌握正确的技术,这就必须依靠完整而合理的教学方法。现根据我院学生教法作业和一些田径运动书籍的材料,提出以下几点看法:一、任务的确定:在“田径运动讲义”和我院的教法作业上对任务的确定各有不同,目前我们认为确定七个任务比较恰当:1.将助跑和踏跳提为一个任务比分别提出要合理得多,既符合从主到次的原则,也可避免脱节的现象。大大地缩短了学习过程。
出处
《成都体育学院学报》
1960年第1期51-57,共7页
Journal of Chengdu Sport University