学校体操课的组织形式(梯比利斯第68中学工作经验)

顺利完成体育的任务,主要决定于体育课的组织形式。课组织得好时,便能节省教学时间,加强课的纪录,提高学生对作业的积极性和兴趣,因而能帮助很好地掌握大纲的教材。众所周知,无论在课堂学习或完成家庭作业的过程中,都是为了掌握和巩固课程的教材。但是,要中学生完成体操的多种多样的家庭作业是没有条件的(如缺乏器械)。实际上。