读者·作者·编者

从最近日渐增多的小品文来稿中,我感到有这几种现象值得作者注意。一种是“老调重弹”和“生搬硬套”。我们发表了“特急件的控拆”以后,接着就来了“密押的控诉”和“我一宣传品的遭遇”,发表了“陶主任的汇报”之后,接着就出现了“股长的汇报”和“主任在汇报中的窍门”等等。当然,要批判一种错误,是不妨再三重复地加以讽刺的,以便使它尽快地得到改进。但是,问题在于这些文章不仅基本情节相同,而且笔调用语也大致相仿。