学习苏联声乐专家梅德维捷夫同志教学方法的体会(续完)

(五)专家的教学过程,也就是培养学生成为社会主义建设人材的过程 从听课中使我感受最深的,也是给我们教育意义最大的,不只是专家教学观点的明确和教学方法上高度的科学性,更重要的是通过教学的过程,教导学生热爱艺术专业,热爱劳动。