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苏联声乐专家梅德维捷夫声乐教学中的几个重要的教学原则
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摘要
一、专家的教学,不仅重视学生的业务锻炼 并对学生进行思想教育,关注学生的全面发展。 专家认为,声乐主科这一课程,在声乐系学生的全部课程中,具有决定性的意义。通过声乐课的教学过程,不仅使学生独得声乐上的熟练技巧,演唱能力和艺术修养,并且也培养学生成为真正有文化道德教养的人民的声乐家。因此,在专家的教学过程中,对学生进行思想教育,亦即在教学中贯彻思想性,是一个极重要的环节。
作者
汤雪耕
机构地区
中央音乐学院声乐系
出处
《人民音乐》
1955年第8期18-20,共3页
People’s Music
关键词
学生
苏联
思想教育
教学原则
声乐家
教学过程
歌曲
专家
熟练技巧
声乐教学
分类号
J60 [艺术—音乐]
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