期刊文献+

浅谈英语教师语言的科学性和艺术性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教学语言是教师完成教学任务的主要工具之一,具有其自身独特的特点,在英语教学中教学语言尤为重要。本文将结合在英语教学过程中的一点体会,就英语教师语言的科学性、艺术性及如何提高英语教师语言的科学性和艺术性谈一谈自己的见解。
作者 闫玉玲
出处 《长春教育学院学报》 2014年第11期105-,143,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部