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高校作文教学中的情感教育
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摘要
高校作文教学的情感教育,能有效激发学生的作文兴趣,强化作文深度,提升学生对生活的理解。要准确把握作文教学中情感教育的原则与方法,遵循真实性、个性化、真善美等原则,将情、境、理等有机融合;积极探寻情感教育策略,如搭建情感释放平台,营造情感释放情境,拓展情感体验渠道,运用情感激发情感等。
作者
钟志容
机构地区
肇庆工商职业技术学院附属中学
出处
《长春教育学院学报》
2014年第10期148-,153,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高校
作文教学
情感教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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长春教育学院学报
2014年 第10期
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