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高职学生职业道德教育和培养途径初探
被引量:
3
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摘要
本文从我国高职院校职业道德教育分析入手,探索高职院校加强学生职业道德教育的途径,希望能为经济和社会发展培养更多更加优秀的复合型技能人才有所帮助。
作者
曹晓斌
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2014年第6期122-,124,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高职学生
职业道德教育
培养途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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