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浅析《死亡诗社》中的教育与自我探索

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摘要《死亡诗社》讲述了在英格兰威尔顿预备学院里发生的故事。展现了Keating独特的教育理念对学生的影响。虽然影片最后以渴望拥有自我的Neil的开枪自杀和Keating的被迫离职为结局,体现了传统教育和革新教育的矛盾,但是影片传递给观众的不止这些。

作者刘星言

机构地区南京邮电大学

出处《长春教育学院学报》 2014年第3期76-,88,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词《死亡诗社》自我发现教育改革 Keating

分类号 I06 [文学—文学理论]

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长春教育学院学报

2014年第3期

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