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英语语感在大学英语综合应用能力培养中的作用及途径

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摘要 语感主要表现为对于语言敏锐、理性的观察和理解的直觉,培养语感有助于提高大学生英语应用能力。语感能力是在听、读、背、说、写训练的过程中,经过长期的语言感悟、运用和积累而成,教师需要通过多听、多读、多背、多说、多写等途径调动和发挥学生学习的主观能动性,提高学生的英语语感。
出处 《长春教育学院学报》 2014年第3期87-88,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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