新课程标准下学生英语阅读能力的培养

英语中的阅读是读者利用自己的语言知识和背景知识，对读物所进行的一种积极的思维过程。培养并提高学生的听说读写能力是中学英语教学的主线；“听、说、读、写”四会是我国中学英语教学大纲对学生的要求。大纲还强调“侧重培养学生的阅读能力”。