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本科汉语国际教育专业课程《对外汉语课堂教学》教学探讨

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摘要笔者基于需求分析理论,从珠三角地区的社会需求、学科需求和学生个人需求三方面入手,对中山大学南方学院本科汉语国际教育专业课程《对外汉语课堂教学》进行考察,并结合实践,对该课程教学内容、教学方法和考核方法进行探讨。

作者王意颖

机构地区中山大学南方学院

出处《开封教育学院学报》 2014年第6期121-122,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词对外汉语课堂教学汉语国际教育教学探讨

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2014年第6期

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