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合作学习模式在大学英语听力课中的应用
被引量:
3
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摘要
大学英语一直以来使用的都是单一的教学模式,这让学生越来越对听力课没有了兴趣。笔者试着把合作学习理论使用到大学英语听力教学之中,借助一样的材料,同时增强学生的听力水平和口语能力,提升学生对英语听力的学习积极性,排除学生对听力的害怕心理,提高学生的学习成绩及教学的质量,强化学生的协作意识。
作者
闫霄云
机构地区
临汾学院
出处
《开封教育学院学报》
2014年第6期150-151,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
合作学习
听力教学
教学模式
学习积极性
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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