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巧用侧面教学 提升教师形象

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摘要 侧面教学就是指在正常教学工作内容之外,教师寻找与学生接触的机会,用思想交流的方法来进行教学。在学校的实际教学工作中,光靠正面教导很难让一位教师的形象变得丰满,也很难让教师成为学生心目中的重要人物,而通过侧面教学建立起的师生关系,恰好可以有效地弥补这些不足。基于此,着重从三种类型的学生来阐述侧面教学的有效性。
作者 张芬芬
机构地区 宁波市慈城中学
出处 《开封教育学院学报》 2014年第4期231-232,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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