谈职业情境下高职会计专业课程体系重构

会计是一门实践性很强的学科,而"重理论、轻实践"的传统学科型会计专业课程体系,不利于高职院校学生能力的培养。为了更好地完成高职院校会计人才培养目标,将理论与实践并重作为会计教学的理念,引入ERP沙盘情境,重构高职院校会计专业课程体系。通过职业情境,加深学生对会计专业知识的理解和运用,培养学生的职业素养,形成良好职业行为,为学生的职业生涯做好铺垫。