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面向职前教师信息化教学设计能力培训的微课程设计模式研究 被引量：1

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摘要 当今,信息技术与课程教学逐渐从整合阶段进入高度融合阶段,凸显出教师信息化教学设计能力的重要性.本文从微课程的优势出发,通过对国内外微课程设计的现状,以及与职前教师信息化教学设计能力相关的视频案例进行分析,提炼出面向职前教师信息化教学设计能力培训的微课程的设计流程和要素.在此基础上,将微课程设计的流程和要素进行整合,分析二者之间的联系,从而构建出面向职前教师信息化教学设计能力培训的微课程设计模式.
作者 梁洁 张静 许春阳
机构地区 华南师范大学教育信息技术学院
出处 《教育信息技术》 2014年第4期45-47,共3页 Educational Information Technology
关键词 职前教师 信息化教学设计能力 微课程
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献2

二级参考文献21

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共引文献3029

同被引文献5

教育信息技术
2014年 第4期

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