论多媒体课件的教学设计思路被引量：3

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摘要在审视教师开发的多媒体课件以及相关的研究文献,我们发现缺少一种既有理论概括,又具操作性的课件教学设计的思路.该思路就是从教学需求为导向,找出课件教学设计的切入点,并依据不同类型的课件布局其结构和功能,然后分析内容细节等,形成其教学设计的基本思路和开发步骤.最后,对多媒体课件教学设计的基本思路加以总结.

作者李康

机构地区广州大学

出处《教育信息技术》 2014年第1期9-12,共4页 Educational Information Technology

关键词多媒体课件课件类型设计切入点设计思路

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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